Questões de Biologia para Vestibular

COPESE - UFJF - Biologia - 2018 - Vestibular - 1° - Módulo III - Econômica e Administração

Em um campo experimental na Zona da Mata Mineira, uma pastagem foi queimada e abandonada. Com o passar do tempo, pesquisadores observaram a colonização por gramíneas, depois por ervas e arbustos, e finalmente por árvores. É CORRETO afirmar que se trata de uma sucessão ecológica:

A) secundária.

B) primária.

C) clímax.

D) disclímax.

E) ecótono.

A B C D E

cód. #10766

PUC - RJ - Biologia - 2018 - Provas: Vestibular - 1° Dia - Grupo 1 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 4 - Tarde

A capacidade de dobrar a língua é hereditária e determinada por um alelo dominante. Considerando que 50% dos indivíduos de uma determinada população possuem essa capacidade, e que a população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg, o percentual de heterozigotos para este gene será de

A) 5%

B) 12%

C) 23%

D) 32%

E) 41%

A B C D E

cód. #6927

INEP - Biologia - 2018 - Exame - Ciências Naturais e Matemática - Ensino Fundamental

O pH vaginal varia de 3,8 a 4,5, e infecções podem ocorrer por causa da redução do nível de lactobacilos, e da consequente alteração do pH. Por isso, manter a higiene dessa região é muito importante. Entretanto, deve ser evitada a utilização do mesmo sabonete em barra por todos da mesma residência. Para evitar esse tipo de problema, foram desenvolvidos pela indústria cosmética os chamados sabonetes íntimos que, além de não alterar o pH vaginal, são usados de forma pontual.

No sabonete íntimo, que componente garante suas propriedades para a higiene pessoal?

A) Ácido lático, utilizado para manter o pH vaginal ácido.

B) Cloreto de sódio, empregado para desinfetar a região vaginal.

C) Fragrância, indicada para disfarçar os odores da região vaginal.

D) Detergente, usado para eliminar as bactérias vaginais por meio da formação de espuma.

A B C D E

cód. #7951

UCPEL - Biologia - 2018 - Vestibular

O esquema abaixo representa os tipos de transporte pela membrana.

Disponível em: https://descomplica.com.br/blog/biologia/resumo-tipos-celulares-membrana/. Acesso em 29/09/2017.

Podemos afirmar que no tipo de transporte indicado pelo número

A) 2, moléculas e íons tendem a seguir o seu próprio gradiente e ir em direção à região onde estão menos concentrados. A intensidade do gradiente, temperatura, tamanho do soluto, carga e pressão influenciam nessa taxa de transporte.

B) 1, os transportadores passivos permitem que íons ou moléculas pequenas atravessem uma membrana até o lado onde são menos concentrados. Como exemplo temos a bomba de sódio e potássio.

C) 1, uma proteína bombeia um soluto ao longo de uma membrana, contra seu gradiente de concentração. O transportador deve ser ativado, normalmente por um aporte de energia do ATP. Como exemplo temos transportador de glicose.

D) 2, um soluto se vincula a uma proteína que o libera no lado oposto da membrana. Nenhuma energia é necessária; o movimento líquido de soluto é para abaixo de seu gradiente de concentração.

E) 2, os transportadores ativos bombeiam íons ou moléculas através de membranas para o lado onde são mais concentrados. Exigem entrada de energia como do ATP.

A B C D E

cód. #8975

IF-PR - Biologia - 2018 - Nível Médio

Os seres vivos dependem do meio em que vivem. Além do ar, da água, do solo e da luz, também dependem das relações com outros seres vivos. Nessas relações ecológicas, podem ocorrer benefícios para todos os seres vivos ou apenas para uns e prejuízos para outros. Assinale a alternativa que define corretamente o tipo de relação ecológica.

A) No predatismo, um organismo se beneficia sem prejudicar o outro.

B) No parasitismo, um organismo se alimenta de sobras de alimento do outro sem prejudicá-lo.

C) A sociedade é uma associação de seres da mesma espécie, na qual cada indivíduo tem uma tarefa, caracterizando assim uma divisão de trabalho.

D) O mutualismo é uma associação entre indivíduos da mesma espécie, unidos fisicamente uns aos outros.

A B C D E

cód. #9487

VUNESP - Biologia - 2018 - Vestibular - Ciências da Natureza - engenharia

A figura ilustra a estrutura de um anticorpo.

Considerando as regiões representadas pelas letras X, Y e Z, é correto afirmar que a região

A) Y é formada por uma sequência de nucleotídeos que se liga à mesma sequência existente nos antígenos.

B) X indica o local de ligação com o antígeno, sendo, portanto, variável de acordo com os receptores específicos.

C) Z representa a porção enzimática da molécula, responsável pela produção de imunoglobulinas.

D) X, Y e Z são formados por moléculas de proteínas e ácidos nucleicos conjugados, o que confere memória imunológica.

E) X, Y e Z representam o complexo antígeno anticorpo formado durante o processo de neutralização do antígeno.

A B C D E

cód. #9999

COPESE - UFJF - Biologia - 2018 - Vestibular - 1° - Módulo III - Econômica e Administração

As técnicas de engenharia genética tornaram possível introduzir um gene de uma espécie em outra, gerando organismos chamados transgênicos. Um exemplo clássico é uma variedade transgênica de soja que recebeu um gene que confere resistência a determinados herbicidas, possibilitando que o agricultor elimine outras plantas competidoras e aumente a produtividade da lavoura. Por outro lado, o excesso de herbicidas nas lavouras pode implicar em eutrofização e poluição do ambiente, o que vem gerando polêmica sobre o uso de certos transgênicos para alimentação. Sobre organismos transgênicos, assinale a alternativa CORRETA:

A) A manipulação genética de plantas é mais complexa do que de animais, uma vez que é relativamente difícil obter uma planta completa a partir de uma única célula geneticamente transformada.

B) Animais transgênicos são produzidos pela injeção de RNA previamente clonado a partir de uma espécie em ovos de outras espécies.

C) A soja transgênica, objeto de grande polêmica em diversas partes do mundo, foi produzida por meio de eletroforese de proteínas.

D) Para a produção de um mamífero transgênico é necessário fazer a fecundação in vitro e posteriormente implantar o embrião no útero de uma fêmea em período fértil.

E) É possível produzir uma planta transgênica através do bombardeamento das células vegetais com minúsculas partículas de metal com RNA aderido em sua superfície.

A B C D E

cód. #10767

PUC - RJ - Biologia - 2018 - Provas: Vestibular - 1° Dia - Grupo 1 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 4 - Tarde

A engenharia genética utiliza várias metodologias para geração de Organismos Geneticamente Modificados (OGMs), dentre elas a inserção de um transgene no genoma nuclear através da tecnologia do DNA recombinante. Devido ao seu potencial biotecnológico, leveduras e plantas estão entre os alvos principais de pesquisadores para geração de OGMs. Levando em consideração seus conhecimentos acerca da estrutura celular de leveduras e plantas, que organelas também poderiam ser utilizadas para a inserção de transgenes?

A) peroxissomo e complexo de golgi

B) retículo endoplasmático e mitocôndria

C) lisossomo e cloroplasto

D) mitocôndria e cloroplasto

E) retículo endoplasmático e complexo de golgi

A B C D E

cód. #6928

INEP - Biologia - 2018 - Exame - Ciências Naturais e Matemática - Ensino Fundamental

Segundo observações médicas, o cigarro tem ação nociva sobre todos os órgãos do aparelho digestório que está representado na figura. Os fumantes têm propensão a desenvolver gastrite, que pode evoluir para úlcera.

Disponível em: http://drauziovarella.com.br. Acesso em: 12 set. 2014 (adaptado).

O órgão que apresenta propensão ao desenvolvimento da doença citada no texto está representado pelo número

A) 1.

B) 2.

C) 3.

D) 4.

A B C D E

cód. #7952

UCPEL - Biologia - 2018 - Vestibular

De acordo com reportagem da revista Época, o câncer de colo do útero é o terceiro que mais mata mulheres no Brasil. Mas a vacina é pouco usada – seus estoques correm o risco de vencer.

Disponível em: http://epoca.globo.com/saude/check-up/noticia/2017/ 08/o-que-deu-errado-com-vacina-contra-hpv.html. Acesso em 09/10/2017.
Com base no gráfico e em seus conhecimentos podemos concluir que:

A) nos países mais desenvolvidos as campanhas de combate ao HPV têm sido mais eficientes, além de contarem com uma melhor tecnologia para o desenvolvimento de antibióticos capazes de inibir a proliferação do vírus causador do câncer de colo do útero.

B) devido à baixa alteração nas taxas de mortalidade no Brasil, o Ministério da Saúde ampliou vacinação de HPV para homens e mulheres até 26 anos, pois embora os homens possam ser assintomáticos eles são transmissores do protozoário que pode provocar o câncer de colo do útero.

C) as campanhas de vacinação contra esse vírus, que se instala na pele ou em mucosas e que pode provocar infecções e o câncer de colo do útero, precisará ser intensificada, pois a diminuição da mortalidade no Brasil ainda foi muito baixa.

D) México e Chile apresentaram grande redução na mortalidade por câncer de colo do útero, pois estes países estão adotando a vacinação em larga escala contra várias cepas bacterianas causadoras desse tipo de câncer.

E) os países sul americanos precisam intensificar suas campanhas para erradicação do vírus da imunodeficiência humana, pois são eles os grandes responsáveis pela incidência e mortalidade por câncer de colo do útero.

A B C D E