Questões de Biologia para Vestibular

cód. #11089

IF-MT - Biologia - 2018 - Vestibular

O sistema digestório é comparável a uma linha de "desmontagem" dos alimentos. Que permite extrair deles seus diversos nutrientes. A digestão inicia-se na boca, com o trabalho de mastigação e a ação das enzimas da saliva; o processo continua no trajeto pelo tubo digestório, encerrando-se no intestino, onde ocorre a maior parte da absorção dos produtos úteis gerados no processo digestivo.

(Amabis e Martho. Biologia Moderna vol. 2 - 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 202-208. 2016)


Marque a única alternativa que indica a correlação verdadeira do órgão pertencente ao sistema digestório com sua função.

A) O esôfago é um tubo muscular membranoso que se comunica diretamente com a boca, através do istmo da garganta e, na outra extremidade, com o estômago, próximo ao duodeno.

B) O intestino grosso está dividido em três porções: o jejuno, o duodeno e o íleo. Assim, o jejuno é a primeira porção do intestino grosso a receber o quimo que vem do estômago, que ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal.

C) O baço filtra o sangue, expondo-o aos macrófagos e linfócitos que, através da fagocitose, destroem partículas estranhas, microrganismos invasores, eritrócitos (hemácias) e demais células sanguíneas mortas.

D) O intestino delgado possui pequenas dobras, as vilosidades intestinais. É um órgão localizado entre o estômago e o intestino grosso que tem a função de segregar as várias enzimas digestivas, sendo, portanto, o local em que ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes.

E) O intestino delgado é o local de absorção da água, tanto a ingerida quanto a das secreções digestivas e de alguns nutrientes que o intestino grosso não assimilou, também há armazenamento e eliminação dos resíduos da digestão pelo canal anal.

A B C D E

cód. #6226

INEP - Biologia - 2018 - Vestibular - Ciências Humanas \ Ciências da Natureza - manhã

O plantio de árvores em áreas urbanas pode proporcionar melhor qualidade de vida aos seus habitantes. Sobre isso, é INCORRETO afirmar que:

A) o processo de evapotranspiração das árvores ajuda a refrescar o ambiente.

B) as folhas absorvem o poluente dióxido de nitrogênio (NO2), o qual é utilizado no processo de fotossíntese.

C) as árvores purificam a água, pois funcionam como um filtro natural e retentor das águas de chuva.

D) as sombras das árvores ajudam a reduzir as ilhas de calor nas cidades.

A B C D E

cód. #8786

Cepros - Biologia - 2018 - Processo Seletivo Tradicional- 2019.1- AGRESTE

A ararinha-azul (Cyanopsitta spixii), protagonista do filme “Rio”, e outras sete espécies de aves foram recentemente consideradas extintas na natureza ou com extinção altamente provável. A extinção de espécies:

1) pode ser intensificada pela introdução de espécies exóticas. 2) ocorre pela destruição dos hábitats, além da caça e da pesca predatória. 3) não é um processo natural, já que necessita da ação humana. 4) não altera a cadeia alimentar, pois outros animais poderão ocupar a função da espécie extinta.

Estão corretas as afirmativas apenas:

A) 1 e 2.

B) 2 e 3.

C) 3 e 4.

D) 1 e 4.

E) 1 e 3.

A B C D E

cód. #9810

IFN-MG - Biologia - 2018 - Provas: Biologia e Matemática - Tarde Biologia, Química, Matemática - Tarde Biologia e Química

Os padrões de herança genética podem ser de caráter autossômico ou sexual. O heredograma a seguir (FIGURA 01) ilustra uma herança com dominância completa.
(Disponível em:<https://www.grupoescolar.com/pesquisa/heredograma.html>Acesso em: 19/09/2018)
Considerando o tema abordado e a genealogia anterior, marque a alternativa correta.

A) O genótipo dos indivíduos 3 e 4 não podem ser determinados pela ausência dos pais no heredograma.

B) A herança representada é autossômica dominante e o genótipo do indivíduo 2 é homozigoto recessivo.

C) A probabilidade do casal 7-8 ter um outro filho normal é de 1/2.

D) A probabilidade do casal 4-5 ter uma outra criança do sexo feminino afetada é de 1/4.

A B C D E

cód. #11090

IF-MT - Biologia - 2018 - Vestibular

Aproximadamente 30 horas após a fecundação, a célula ovo inicia a primeira divisão, dando origem a dois blastômeros. Entre o terceiro e o quarto dia após a fecundação o embrião apresenta-se no estágio de mórula. Posteriormente, forma-se a blástula, também chamada de blastocisto, que chega ao útero.

(Lopes e Rosso. Bio: Volume Único - 3ª ed. Ed. Saraiva. Pg. 664-667. 2013)


Em um caso de gestação normal, quais as próximas etapas e seus respectivos eventos? Marque a única alternativa que indica a ordem correta de acontecimentos.

A) O blastocisto se implanta na parede uterina e, com três semanas, o embrião inicia a gastrulação. Logo após, ocorre a neurulação, e, até a oitava semana, termina a organogênese. Da nona semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.

B) Antes da implantação do embrião no útero, o mesmo passa pelas etapas de neurulação, seguida pela gastrulação. Posteriormente, o embrião se implanta na parede uterina e, após o primeiro mês, passa a ser chamado de feto. Momento em que ocorre a organogênese.

C) O blastocisto implanta-se na parede da tuba uterina e os blastômeros continuam a realizar mitoses consecutivas. Na segunda semana, ocorre a neurulação, e, posteriormente, inicia-se a gastrulação.

D) A blástula se implanta na parede da tuba uterina e, com três semanas, o embrião inicia a neurulação. Logo após, ocorre a organogênese, e, até a quarta semana, termina a neurulação. Da quinta semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.

E) O embrião passa pelas etapas de neurulação, seguida pela organogênese. Posteriormente, o embrião se implanta na tuba uterina, passando a ser chamado de gravidez ectópica e, após o terceiro mês, passa a ser designado feto. Momento em que ocorre a gastrulação.

A B C D E

cód. #6227

INEP - Biologia - 2018 - Vestibular - Ciências Humanas \ Ciências da Natureza - manhã

Um estudante coletou uma amostra de solo da horta do seu quintal. Ao analisar o material em microscópio ótico, ele observou vários animais alongados, sem pernas, com tamanho variando entre 0,3 e 1 mm. Eles possuíam sistema digestivo completo, eram cilíndricos e afilados nas extremidades, exibiam simetria bilateral e não apresentavam segmentação corporal. Em suas anotações, o estudante concluiu que se tratavam de anelídeos oligoquetas. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA:

A) a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas não apresentam simetria bilateral.

B) a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas são encontrados apenas na água do mar.

C) a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas apresentam o corpo segmentado.

D) a conclusão do estudante é inválida, pois anelídeos oligoquetas têm sistema digestivo incompleto.

A B C D E

cód. #11091

IF-MT - Biologia - 2018 - Vestibular

Todos os seres vivos necessitam de energia para manter seu metabolismo, crescer e se reproduzir. A energia para os processos vitais é proveniente da degradação de moléculas orgânicas de elevado potencial energético, como glicídios, lipídeos e proteínas. As plantas sintetizam moléculas orgânicas que elas próprias sintetizam por meio da fotossíntese, sendo, portanto, seres autotróficos.

(Amabis e Martho. Biologia Moderna vol. 2 - 1 ed. Ed. Moderna. Pg. 106-108. 2016/)


Com relação à fotossíntese, analise as alternativas e marque a única assertiva com todas informações corretas:

A) A fotossíntese é um processo físico-químico realizado pelos seres vivos clorofilados, que convertem oxigênio e água em glicose e dióxido de carbono, liberando energia para as plantas na forma de carboidratos.

B) A fotossíntese é uma reação que produz energia química, convertendo a energia de ligação dos compostos inorgânicos oxidados, sendo a energia química liberada empregada na produção de compostos orgânicos, dióxido de carbono (CO2) e água (H2O).

C) A fotossíntese pode ser resumida na seguinte equação química: 6O2 + 6H2O + calor <=> C6H12O6 + 12CO2. O catalisador dessa reação é a clorofila, ou seja, ela não se desgasta e nem é consumida, apenas ativa a reação.

D) A fotossíntese, como o próprio nome indica, é a síntese de fótons a partir de água e oxigênio (O2), liberando lipídeos e dióxido de carbono (CO2). Os lipídeos são armazenados pela planta na forma de amido.

E) Fotossíntese é um processo físico-químico realizado por organismos fotossintetizantes, que utilizam dióxido de carbono (CO2) e água (H2O) para obter moléculas orgânicas através da energia da luz solar.

A B C D E

cód. #6228

INEP - Biologia - 2018 - Vestibular - Ciências Humanas \ Ciências da Natureza - manhã

Os experimentos clássicos sobre o transporte de açúcares nas plantas foram iniciados no século XVII por Malpighi, utilizando o descascamento do caule em forma de anel, conhecido como anel de Malpighi. Considere o esquema da figura abaixo como o de uma planta dicotiledônea em que o caule foi descascado no ponto indicado pela seta preenchida. As setas tracejadas indicam o fluxo de açúcares entre as partes da planta.

Assim, assinale a afirmativa INCORRETA:

A) após a retirada do anel, os açúcares vão se acumular na parte superior ao anel.

B) após a retirada do anel, o fluxo de açúcares da folha velha para o fruto não é interrompido.

C) após a retirada do anel do caule, ocorrerá a diminuição da concentração de açúcares nas raízes.

D) a retirada do anel de casca do caule significa a remoção de vasos do xilema.

A B C D E

cód. #7252

PUC - RS - Biologia - 2018 - Vestibular - Segundo Dia

A figura esquemática a seguir resume o processo de expressão gênica em uma célula eucariótica.


Com base na figura, os números de I a V correspondem à/ao


I. enovelamento do DNA.

II. transcrição do DNA pela RNA polimerase.

III. RNA Transportador.

IV. tradução do RNA por ribossomo.

V. formação de estrutura secundária e terciária da proteína.


Estão corretas apenas as afirmativas

A) I, II, e III.

B) I, III e IV.

C) II, IV e V.

D) III, IV e V.

A B C D E

cód. #11092

IF-MT - Biologia - 2018 - Vestibular

As células empregam dois processos em série para converterem a informação codificada no DNA em proteínas. No primeiro, denominado transcrição, a região codificadora de um gene é copiada em um ácido ribonucleico (RNA) de fita simples, cuja sequência é a mesma encontrada em uma das duas fitas do DNA. Em células eucarióticas, o produto de RNA inicial é processado em uma molécula de RNA mensageiro menor (mRNA), que se move do núcleo para o citoplasma. Aqui, o ribossomo, uma estrutura molecular muito complexa composta por RNA e proteína, realiza o segundo processo, denominado tradução. Durante a tradução, o ribossomo, fazendo uso dos RNAs transportadores, que têm por finalidade o transporte dos aminoácidos, reúne e liga aminoácidos na ordem exata ditada pela sequência de mRNA de acordo com o código genético universal.

(Lodish, Berk, Kaiser e colaboradores. Biologia Celular e Molecular - 7ª ed. Ed. Artmed. Pg. 08. 2013/)


Sabendo que todas as informações para a constituição de proteínas constam no gene e que são necessários 3 tipos de RNAs para a formação das proteínas de eucariotos, um laboratório decide sintetizar uma determinada proteína fazendo uso de um gene de uma jiboia, RNA transportador de macaco e ribossomos de samambaia. Ao final do experimento, qual seria a característica da proteína formada?

A) A proteína formada teria características híbridas, pois foram utilizados componentes orgânicos de diferentes eucariotos.

B) A proteína seria somente de jiboia e macaco, pois os ribossomos somente realizam o transporte de aminoácidos, não interferindo na constituição proteica.

C) A proteína seria somente de jiboia, pois o RNA mensageiro, utilizado no processo de tradução, é do réptil citado.

D) A proteína seria somente de macaco, pois as proteínas são constituídas por aminoácidos interligados por pontes glicosídicas.

E) Não haveria possibilidades de formar nenhum tipo de proteína, pois são seres vivos de grupos distintos (animais: réptil e mamífero; e vegetal: samambaia).

A B C D E

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