Questões de Física para Vestibular

cód. #2826

COPESE - UFT - Física - 2019 - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza

O diodo é um dispositivo do circuito que permite a passagem da corrente em apenas um sentido. Atualmente, os diodos emissores de luz, também conhecidos pela sigla LED (Light Emitting Diode), estão em destaque por serem uma importante alternativa para a iluminação pública e residencial. Isso ocorre devido seu baixo consumo de energia elétrica, vida útil mais longa e alto rendimento. Com relação ao LED é CORRETO afirmar que:

A) o LED não obedece a Lei de Ohm por não ser um resistor.

B) o LED não obedece a Lei de Ohm por ser constituído de material condutor.

C) o LED não obedece a Lei de Ohm por apresentar resistência elétrica constante.

D) o LED não obedece a Lei de Ohm devido à resistência depender do sentido da corrente.

A B C D E

cód. #5386

CEV-URCA - Física - 2019 - Vestibular - Prova I -Física \ Matemática \ Química \ Biologia

A resolução de problemas literais e problemas abertos em Física é uma abordagem que pode promover um melhor aprofundamento e entendimento do formalismo matemático para representação de fenômenos da natureza. Por exemplo, os autores Luiz Peduzzi e Sônia Peduzzi (1999) pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina sugerem esta estratégia. Em um de seus exemplos propostos dizem que um corpo de massa m sobe um plano inclinado que tem um ângulo θ com uma certa aceleração a e que este corpo é empurrado por uma força paralela à base do plano (como mostra a figura). Determine a expressão da intensidade desta força, em seguida, marque a alternativa incorreta (é dado que o coeficiente de atrito cinético é µ e a aceleração da gravidade é g).

A) se α = 0, F = mg( senθ + µ cosθ)/(cosθ - µ senθ)

B) para α = 0, µ = 0, F = mgsenθ/cosθ

C) para θ = 0, F = m(α + µm)

D) Para θ = 0, se F = µmg o corpo desloca-se em movimento acelerado

E) se θ = 90º, F = m(α + g)/-µ

A B C D E

cód. #2827

COPESE - UFT - Física - 2019 - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza

Um bloco de massa m está ligado a uma mola ideal, com constante elástica k. O sistema oscila como um oscilador harmônico simples, que obedece à equação do período de oscilação. Uma extremidade da corda é presa ao bloco, sem prejudicar o movimento do sistema, enquanto a outra é fixada em um anteparo. Devido ao movimento do bloco, uma onda com velocidade de propagação v e comprimento de onda λ se forma na corda.

Considerando que a figura a seguir ilustra esse sistema, em um determinado instante é CORRETO afirmar que:

A) quanto maior for o valor de k, menor será o valor do comprimento de onda λ.

B) quanto maior for o valor de k, menor será o valor da velocidade de propagação da onda v.

C) quanto maior for o valor de v, menor será o valor da frequência de oscilação da onda.

D) quanto maior for o valor de k, menor será a oscilação da onda longitudinal.

A B C D E

cód. #5387

CEV-URCA - Física - 2019 - Vestibular - Prova I -Física \ Matemática \ Química \ Biologia

No esquema mostrado na figura ao lado o caixote A , com 15N de peso, está posto em cima do suporte de aço B com 30N de peso. Uma parede impede que o caixote recue à esquerda além da posição indicada na figura. O suporte B possui formato de cunha triangular cujo ângulo α = 30º também é idêntico ao ângulo de inclinação do plano inclinado sob esses corpos. Determine que módulo da força horizontal que mantém o sistema em equilíbrio estático. Desconsidere os efeitos do atrito.

A) 3 N

B) 5√3 N

C) 10√3 N

D) 15√3 N

E) 20√3 N

A B C D E

cód. #5899

UFU-MG - Física - 2019 - Vestibular - 1º Dia

Uma pessoa vai até um museu de ciências e numa sala de efeitos luminosos se posiciona frente a diferentes tipos de espelhos (côncavo, convexo e plano). Qual situação a seguir representa a correta imagem (i) que é possível essa pessoa obter de si própria?

A)



B)



C)



D)



A B C D E

cód. #5388

CEV-URCA - Física - 2019 - Vestibular - Prova I -Física \ Matemática \ Química \ Biologia

Um dos questionamentos do homem ao longo da história foi desvendar o movimento dos corpos celestes. Os povos gregos forneceram as primeiras ideias sobre o pensar o Universo, como funcionava o Cosmo. É fundamental uma formação científica que aprofunde os modelos explicativos dos povos antigos para um melhor entendimento do percurso histórico e respeito às diversas culturas humanas. Neste caminho refletir sobre processos de rupturas de paradigmas teóricos acerca do conhecimento da Astronomia. Marque a opção que não condiz com explicações sobre o Universo aceitas pela escola aristotélica:

A) a partir da crença da perfeição dos círculos e das esferas os gregos desenvolveram um sistema astronômico em que o planeta Terra estava parada e os corpos celestes observados no céu realizavam movimentos circulares ao seu redor.

B) As estrelas pareciam presas a esferas cristalinas como uma forma de anteparo em movimento em relação a Terra e os Planetas (estrelas errantes) observados pareciam descrever movimentos em forma de laços em relação as estrelas.

C) Em relação a trajetória de um planeta defendiam que este percorre um círculo definido como epiciclo cujo centro desloca-se em um círculo maior chamado de deferente.

D) Propunham a teoria do impetus para defender o movimento do planeta Terra. Este impetus imprimia um impulso à pedra, quando esta era lançada, o impetus fazia com que a pedra perseguisse a Terra.

E) O universo era finito, tendo como última camada as das estrelas fixas, pois um universo infinito não teria centro, desta forma a Terra não estaria no centro do universo não ocupando seu lugar natural.

A B C D E

cód. #5900

UFU-MG - Física - 2019 - Vestibular - 1º Dia

Três caixas idênticas (1, 2 e 3) são colocadas sobre uma prateleira horizontal, sendo que, em cada uma delas, há a mesma quantidade de materiais, o que resulta em caixas com a mesma massa. Todavia, o conteúdo não está distribuído de maneira uniforme em seu interior, o que faz com que seus centros de massa (a, b, c) estejam localizados em lugares diferentes em cada caixa, conforme ilustra a situação (I). Após algum tempo, a prateleira tomba lentamente até atingir a inclinação de 30° com a horizontal, e nenhuma caixa escorrega dela, conforme mostra a situação (II).
Com base na situação descrita, são feitas as seguintes afirmações.
I. Na situação (I), a força com que cada uma das caixas empurra a prateleira para baixo é a mesma. II. Na situação (II), a caixa 3 não estará como mostrada na figura, pois terá tombada por estar na parte mais alta da prateleira. III. Na situação (II), as três caixas não estarão como mostradas na figura, pois terão tombadas por estarem sujeitas à mesma inclinação em relação à horizontal e possuírem todas a mesma massa.
Em relação às afirmações acima, marque V para as verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa correta.

A) I – V; II – F; III – F.

B) I – V; II – V; III – F.

C) I – F; II – F; III – V.

D) I – F; II – V; III – F.

A B C D E

cód. #3853

Inatel - Física - 2019 - Vestibular - Julho

Um elétron é lançado dentro de uma região de campo magnético em uma direção que forma um ângulo de 45º com a direção do campo magnético, como indica a figura. Sobre a trajetória do movimento do elétron dentro do campo, podemos afirmar que será:

A) Movimento retilíneo horizontal;

B) Movimento retilíneo vertical e para cima;

C) Movimento retilíneo vertical e para baixo;

D) Movimento circular;

E) Movimento helicoidal.

A B C D E

cód. #5901

UFU-MG - Física - 2019 - Vestibular - 1º Dia

A intensidade da força gravitacional em cada um dos planetas do Sistema Solar é diferente. Comparando-se dados da Terra com os de Saturno, tem-se que a massa de nosso planeta é aproximadamente cem vezes menor que a de Saturno, e o raio de Saturno é cerca de nove vezes maior do que o terrestre. Se um objeto na superfície da Terra tem peso P, quando colocado na imaginária superfície de Saturno, terá peso, aproximadamente, de

A) 10P.

B) 0,01P.

C) 100P.

D) 1,2P.

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cód. #1294

UEL - Física - 2019 - Vestibular - Conhecimentos Gerais - Tipo 3

A presença de nanomateriais é bem perceptível no cálice de Lycurgus que muda sua coloração, passando de verde para vermelha, quando exposto à luz branca. Isso ocorre devido à presença de nanopartículas de ouro e prata na composição do vidro do cálice.
Admitindo o comportamento ideal de uma solução aquosa não coloidal contida no cálice, formada por 200 mL de água pura (solvente) e por nanopartículas metálicas de ouro e prata (solutos não eletrólitos) que se desprenderam da parede interna sob pressão de 1,0 atm, e com base nos conceitos sobre propriedades coligativas, assinale a alternativa correta.

A) A temperatura de solidificação da solução aquosa é maior que a do solvente puro.

B) A temperatura de ebulição da solução aquosa é maior que a do solvente puro.

C) A densidade da solução é menor que a do solvente puro.

D) A pressão de vapor do solvente na solução é maior que da água pura, sob mesma temperatura.

E) A elevação da temperatura de solidificação da solução depende da natureza química do soluto não volátil.

A B C D E

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