Questões de História para Vestibular

cód. #4224

FAINOR - História - 2019 - Vestibular - 2019.1

A religião constituía um sistema interpretativo do universo, usado para explicar o desenvolvimento da civilização egípcia, justificar sua estrutura social e política e determinar o papel de cada classe. A visão egípcia do mundo achava-se profundamente marcada pela eminência da destruição, com o universo ameaçado de se desorganizar não fossem as preces e os ritos. Os deuses garantiam o equilíbrio do cosmo; as práticas rituais asseguravam a felicidade na vida e a sobrevivência após a morte; o ritmo das enchentes, a fertilidade do solo e a própria disposição racional dos canais de irrigação dependiam diretamente da ação divina do faraó.”
(BETTO, Frei, Extraído da História das civilizações – O Egito Antigo, São Paulo, Abril Cultural, 1975, vol 01 pág 17)

Com base no texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:

A) Em um Estado teocrático, a ideologia dominante tem caráter racial.

B) A ideologia dominante no Egito antigo explicava a ordem do universo como dádiva dos deuses.

C) A adoração dos deuses, o culto ao poder divino do faraó e as práticas rituais eram parte do cotidiano do Egito antigo porque o povo tinha medo da guerra.

D) A ideologia permitia que existisse liberdade de religião.

E) As práticas rituais asseguravam o poder econômico.

A B C D E

cód. #4736

VUNESP - História - 2019 - Prova de Conhecimentos Gerais

Para doze anos compreendidos entre 1776 e 1807 — 1776, 1777, 1789, 1796 e 1800-1807 — temos dados suficientes para medir as exportações do algodão brasileiro para Portugal e suas reexportações. Durante esses anos, foram embarcadas para o reino 5 433 087 arrobas, mais de três quartos das quais (76,1%) foram enviados para mercados estrangeiros, principalmente a Inglaterra (55,4%) e a França (31,2%). Entre 1781 e 1792, a parte do Brasil no mercado inglês de algodão em rama aumentou de 5,8 para mais de 30%. Por volta de 1800, o algodão representava 28% do valor das reexportações portuguesas de produtos oriundos do Brasil.
(Dauril Alden. “O período final do Brasil colônia: 1750-1808” In: Leslie Bethell (org.). História da América Latina: a América Latina colonial, vol. II, 1999. Adaptado.)
O excerto faz uma descrição abrangente

A) da aplicação dos princípios do liberalismo econômico nas relações comerciais.

B) da adoção do trabalho assalariado para aumentar o consumo de produtos industrializados.

C) do domínio político das nações europeias industrializadas sobre o Império português.

D) dos efeitos da industrialização sobre uma produção econômica em regime colonial.

E) do início dos movimentos de independência política das colônias americanas.

A B C D E

cód. #5504

UECE-CEV - História - 2019 - Vestibular - Geografia e História 2° Fase

Os pensadores iluministas do século XVIII difundiram ideias liberais que ganharam força com a Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos,e firmaram-se com as Revoluções de 1848.No século XIX,o liberalismo defendia os interesses da

A) classe operária.

B) imprensa.

C) burguesia.

D) elite industrial.

A B C D E

cód. #3201

FUNTEF-PR - História - 2019 - Vestibular - Cursos Técnicos

A Guerra do Contestado (1912-1916) foi um conflito que ocorreu durante a Primeira República e é considerado a maior guerra interna da história do Brasil. Tal conflito ocorreu na região sul do Paraná, fronteira com Santa Catarina, chamada de Contestado, pois estava sendo disputada pelos dois estados. Entre os principais motivos desse confronto, podemos citar:

A) a presença de empresas estrangeiras que, junto aos grandes latifundiários, expulsavam os trabalhadores de suas terras.

B) a mudança na política do governo, que valorizava a mão de obra local e os pequenos proprietários.

C) a presença constante do governo federal, que mediava a relação entre os posseiros e os representantes das empresas estrangeiras.

D) o impacto da presença dos colonos alemães e italianos na cultura local e a reação dos posseiros a eles.

A B C D E

cód. #3713

INEP - História - 2019 - Vestibular

Sobre a Era Vargas (1930 - 45), considere as afirmativas a seguir.


I → Foi o período em que se instalou o Estado Novo, a partir do pretexto da existência do Plano Cohen.

II → Foi criada a Companhia Siderúrgica Nacional.

III → Foi o período em que ocorreu o "Queremismo", ou seja, Vargas demonstrava apoio político ao candidato Eurico Gaspar Dutra para sucedê-lo, ao mesmo tempo em que estimulava o movimento popular a gritar "queremos Getúlio".


Está(ão) correta(s)

A) apenas I.

B) apenas III.

C) apenas I e II.

D) apenas II e III.

E) I, II e III.

A B C D E

cód. #4225

FAINOR - História - 2019 - Vestibular - 2019.1

Os grandes países capitalistas iniciaram o século XX tratando outros países como colônias suas. A Inglaterra dominou Uganda, Gana, Radísia (hoje Zimbábue), África do Sul, Índia e etc. A França dominou a Argélia e o Marrocos, entre outros. Os Estados Unidos dominaram Porto Rico e tomaram do México, em 1847, os atuais estados do Texas, da Califórnia e do Novo México. Os povos de muitas colônias começaram a se revoltar. Quiseram a independência e o direito de determinarem seus destinos. As potências colonialistas investiram, assim, muito dinheiro na indústria bélica e no transporte e manutenção de tropas nas colônias, mesmo assim, o anseio de libertação dos povos demonstrou ser mais forte que a força militar das metrópoles. Surge, então, uma nova fase do capitalismo: O Imperialismo. (BETTO, Frei: Introdução à política brasileira, 5ª edição, 1990, pág 26, Editora Ática)



De acordo com o texto e com seus conhecimentos, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao relacionamento entre metrópole e colônia:

A) As metrópoles detinham a direção política da colônia.

B) A economia das colônias era mantida pelas metrópoles.

C) As colônias forneciam produtos agrícolas e matéria-prima às metrópoles e eram proibidas de ter indústrias próprias.

D) As colônias só podiam comprar produtos industrializados dos países que as dominavam.

E) As colônias decidiam os preços dos produtos importados e exportados pelas metrópoles.

A B C D E

cód. #4737

VUNESP - História - 2019 - Prova de Conhecimentos Gerais

Em quase todos os lugares, o peso esmagador dos impostos — taille e gabelle na França, servicios na Espanha — recaía sobre os pobres. Não existia a concepção jurídica de “cidadão” sujeito ao fisco pelo simples fato de pertencer à nação. Na prática, a classe senhorial estava efetivamente isenta de taxação direta, em toda parte.
(Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista, 2016.)
O excerto do livro Linhagens do Estado absolutista descreve

A) a legalização das desigualdades tributárias, típicas da sociedade pós-industrial.

B) a exploração do operariado industrial, típica do capitalismo contemporâneo.

C) a situação de privilégios sociais, típicos do Antigo Regime da Idade Moderna.

D) a restrição à participação nas decisões políticas, típica da democracia antiga.

E) a manutenção dos poderes políticos da nobreza, típicos do Feudalismo medieval.

A B C D E

cód. #5505

UECE-CEV - História - 2019 - Vestibular - Geografia e História 2° Fase

Entre os anos de 1780-1781 Tupac-Amaru liderou a maior rebelião indígena da América.Hoje ele é considerado o herói nacional e precursor da independência do

A) Peru.

B) Haiti.

C) México.

D) Chile.

A B C D E

cód. #1410

UEMG - História - 2019 - Vestibular - EAD - Prova 12

O governo nazista de Hitler era totalitário e possuía fortes objetivos expansionistas. Essa característica evidenciou-se em 1939, quando o exército alemão invadiu a Polônia. A França e a Inglaterra reagiram à essa política expansionista de Hitler, declarando guerra à Alemanha. O conflito iniciado a partir da invasão da Polônia pelo exército alemão em 1939 denomina-se

A) Guerra Fria.

B) Guerra do Pacífico.

C) Primeira Guerra Mundial.

D) Segunda Guerra Mundial.

A B C D E

cód. #3714

INEP - História - 2019 - Vestibular

Observe a imagem.




A formação de quilombos foi o resultado das lutas dos povos africanos contra a escravidão ocorridas no Brasil e na América como um todo.


No Brasil, a organização do quilombo de Palmares tirou o sono dos Senhores de engenho, tanto brasileiros, como portugueses, pela forma como o seu líder (Zumbi) enfrentou a ordem escravista.


O resultado dessa luta repercute atualmente num dia de reflexão profunda sobre o racismo e busca de formas efetivas de sua superação.


Trata-se do dia

A) 06 de fevereiro, aniversário do incêndio de Palmares.

B) 13 de maio, aniversário de assinatura da lei Áurea.

C) 05 de outubro, aniversário da promulgação da Constituição de 1988, por reconhecer, em seu artigo 68, a propriedade definitiva das terras ocupadas por comunidades quilombolas.

D) 20 de novembro, aniversário de nascimento de Zumbi.

E) 20 de novembro, aniversário da morte de Zumbi.

A B C D E

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