Questões de História para Vestibular

cód. #5847

UFU-MG - História - 2019 - Vestibular - 2º Dia

“A apaixonada crença no progresso que professava o típico pensador iluminista refletia os aumentos visíveis no conhecimento e na técnica, na riqueza, no bem-estar e na civilização que podia ver em toda a sua volta e que, com certa justiça, atribuía ao avanço de suas ideias. No começo do século, as bruxas ainda eram queimadas; no final, os governos do Iluminismo, como o austríaco, já tinham abolido não só a tortura judicial, mas também a servidão” HOBSBAWN, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. p. 38.

Considerando-se o Movimento Iluminista, são características desse movimento, EXCETO,

A) críticas ao mercantilismo e às instituições centralizadoras do absolutismo.

B) críticas ao monopólio comercial, pois esse inviabilizaria o mercado autorregulado.

C) críticas ao questionamento, à investigação e à experiência como forma de conhecimento da natureza.

D) crença nos direitos naturais (à vida, à liberdade e à propriedade privada).

A B C D E

cód. #4568

VUNESP - História - 2019 - Conhecimentos Gerais

Observe as três ordens da arquitetura grega clássica.


(Pedro Paulo Funari. Grécia e Roma, 2019. Adaptado.)

As três colunas correspondem, respectivamente, aos estilos:

A) dórico, jônico e coríntio.

B) jônico, gótico e românico.

C) românico, coríntio e dórico.

D) gótico, dórico e barroco.

E) coríntio, barroco e gótico.

A B C D E

cód. #5848

UFU-MG - História - 2019 - Vestibular - 2º Dia

As revoluções que abalaram a Inglaterra no século XVII caracterizaram a superação tanto do modo de produção feudal quanto do Antigo Regime e de suas instituições. Isso possibilitou o surgimento e o desenvolvimento de uma sociedade burguesa e a futura emergência da produção capitalista no país. Um dos principais nomes desse processo revolucionário foi o de Oliver Cromwell que, após um período de guerra civil, instaurou uma República que durou entre os anos 1649 e 1658.
Considera-se como alguns dos principais feitos do período Cromwell, EXCETO,

A) a conquista da Irlanda, com a expropriação dos proprietários de terra e dos camponeses.

B) a vitória dos ideais Levellers (sufrágio, fim dos monopólios, separação entre Estado e Igreja etc.).

C) a conquista da Escócia, com o intuito de impedir ali o reestabelecimento da velha ordem.

D) o empreendimento de uma política naval e comercial mais avançada por meio do Ato de Navegação de 1651.

A B C D E

cód. #3294

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Sobre o contexto de promulgação da Lei da Anistia, em agosto de 1979, assinale a alternativa INCORRETA.

A) A música “O bêbado e o equilibrista”, de João Bosco e Aldir Blanc, gravada por Elis Regina, se tornou um símbolo da luta pela anistia.

B) O ataque a bomba no Centro de Convenções do Riocentro, no Rio de Janeiro, no dia 30 de abril de 1981, evento conhecido como o “Atentado do Riocentro”, foi uma reação de grupos militares que não estavam satisfeitos com a política de redemocratização do governo João Figueiredo.

C) A criação do Movimento Feminino pela Anistia (MFPA), em 1975, foi importante na luta em defesa de um projeto de lei que concedesse anistia para os presos políticos.

D) A lei da Anistia perdoou os crimes de tortura e assassinatos realizados por membros das forças armadas durante o regime militar.

E) A lei anistiou os presos políticos acusados de terem cometido crimes políticos ou eleitorais durante o período do regime militar e também libertou aqueles que haviam sido condenados pelos chamados “crime de sangue”.

A B C D E

cód. #3295

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Sobre as características da política externa independente conduzida pelos governos de Jânio Quadros (1961) e João Goulart (1961-1964), assinale a alternativa INCORRETA:

A) Expandiu as exportações brasileiras para todos os países, inclusive socialistas.

B) Possuiu uma formulação autônoma de planos nacionais de desenvolvimento e de encaminhamento da ajuda externa.

C) Foi uma política voltada para relações bilaterais, marcadamente com os Estados Unidos.

D) Promoveu a defesa do Direito Internacional, da autodeterminação e da não intervenção nos assuntos internos de outros países.

E) Foi uma política externa de perfil multilateralista, visando às relações com as ex-colônias africanas.

A B C D E

cód. #3296

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Em 1929, a economia americana entrou em colapso com a chamada “quebra” da Bolsa de Novas York. Sobre essa crise, considere as afirmativas abaixo:


I. A integração das economias nacionais no núcleo do capitalismo desenvolvido fez da crise um evento internacional.

II. O fechamento de indústrias e empresas produziu uma situação persistente de desemprego em muitos países.

III. As práticas do liberalismo foram questionadas permitindo, em muitos países, a afirmação das ideias econômicas do socialismo.

IV. O aumento dos preços das matérias-primas transformou os países exportadores desses insumos em economias desenvolvidas.


ASSINALE:

A) Se todas as afirmativas estiverem corretas.

B) Se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

C) Se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.

D) Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

E) Se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.

A B C D E

cód. #3297

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Em 1917, a Rússia passou por um violento processo de transformação. A radicalidade das novas ideias políticas, econômicas e culturais pôs fim ao antigo império tsarista e alterou profundamente o cenário global.

Sobre o processo revolucionário na Rússia, considere as afirmativas abaixo:


I. Marcou o fim do regime monárquico caracterizado pela posição autocrática do Tsar.

II. O novo sistema republicano pôs fim a condição de servidão semi-feudal das populações rurais do país.

III. O fracasso do Governo Provisório contribuiu para a vitória política do partido bolchevique.

IV. A crise política da monarquia e do governo do parlamento não teve relação com a crise militar deflagrada pela participação da Rússia na Guerra.


ASSINALE:

A) Se todas as afirmativas estiverem corretas.

B) Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

C) Se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

D) Se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.

E) Se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.

A B C D E

cód. #3298

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Em fins do século XIX, as principais potências capitalistas consolidaram seus domínios sobre vastas regiões do globo, dividindo entre si boa parte dos continentes africano e asiático e das ilhas do Pacífico. A busca por novos mercados, investimentos e fontes de matéria prima, foi acompanhada por dominações políticas e ações militares devastadoras, sempre que entendidas como necessárias. Rapidamente, a cultura, os valores e as instituições do Ocidente invadiram o cotidiano das populações coloniais de diferentes regiões do globo, quer elas quisessem ou não. Sobre o expansionismo imperialista, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Eram consideradas grandes potências na Europa, à época, a Inglaterra, a França (as principais) e a Alemanha (potência emergente) e, fora da Europa, para além do poderoso Império Russo, eram já vistos como emergentes os Estados Unidos e o Japão.

B) As principais áreas de influência das potências imperialistas localizaram-se na Ásia, no Oriente Médio e na África. Japão e Estados Unidos tiveram a sua expansão restrita, o primeiro à Ásia e o segundo ao Oriente Médio.

C) Visões eurocêntricas, a partir das ideias de superioridade racial e da sempre presente intolerância religiosa, acompanharam e justificaram a violência da expansão das potências imperialistas de fins do século XIX – as duas guerras dos Bôeres (1880-81 e 1889-1902) foram trágicos exemplos dessa dominação.

D) Acreditava-se que os povos colonizados, rotulados de “pouco desenvolvidos” ou “em estado de barbárie”, deveriam mirar-se nas grandes potências e seus valores para trilharem o caminho do “Progresso” e da “Civilização”.

E) Os governantes das potências viam um “sentido de missão” nas práticas de dominação implementadas. Cabia-lhes “civilizar”, “cristianizar” e até mesmo “branquear”, pela via da imigração, as populações de suas áreas de influência (colônias ou não).

A B C D E

cód. #3299

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Hipólita Jacinta Teixeira de Mello envolveu-se em uma das conjurações que agitaram a América portuguesa em fins do século XVIII. Destemida e sagaz, ao receber notícias que ameaçavam os planos dos revoltosos, mandou avisar seus companheiros: “Dou-vos parte, com certeza, de que se acham presos, no Rio de Janeiro, Joaquim Silvério dos Reis e o alferes Tiradentes, para que vos sirva ou se ponham em cautela”. Certa de suas escolhas e ideias, arrematou “e quem não é capaz para as coisas, não se meta nelas; e mais vale morrer com honra que viver com desonra”.

(Fonte: ADIM, 2ª ed. Brasília: Câmara dos Deputados; Belo Horizonte: Imprensa Oficial de Minas Gerais, v.1, 1981, p. 195 e 196.)


Sobre a Conjuração Mineira em que participou Hipólita Jacinta, identifique a alternativa INCORRETA.

A) Entre os motivos da conjuração estão a intensificação do controle sobre o comércio, as cobranças das dívidas dos contratos atrasadas, a ameaça da cobrança da derrama.

B) Joaquim José da Silva Xavier, um dos articuladores do movimento, foi condenado à morte, enforcado e esquartejado em praça pública e seu corpo espalhado pelas estradas e praças de Minas.

C) Senhores de escravizados, comerciantes, mineradores advogados, dentistas, clérigos, funcionários régios e soldados eram alguns dos grupos que compunham o perfil dos revoltosos.

D) Entre as propostas dos conjurados, estavam a defesa do comércio e o livre extrativismo, redirecionamento dos tributos para melhorias na colônia e mudanças na administração interna de Minas.

E) Diferenciou-se das demais revoltas coloniais porque contou com a participação de escravizados e almejava o fim da escravidão no Brasil.

A B C D E

cód. #3300

PUC - RJ - História - 2019 - Vestibular - Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas - 1º Dia - Tarde - Grupo 5

Em 28 de janeiro de 1808, menos de uma semana após sua chegada ao Brasil, D. João VI assinou uma importante determinação régia. Uma medida que possibilitou a entrada de muitas mercadorias estrangeiras, sobretudo inglesas, no Brasil. No Rio de Janeiro, passou a ser comum encontrar cerveja preta engarrafada, queijo Cheshire, manteiga irlandesa, além artigos luxuosos, pianos, relógios e telescópios.


Assinale a alternativa que identifica corretamente o decreto régio a que o texto se refere.

A) Lei de terras

B) Decreto de Bill Aberdeen

C) Abertura dos portos às nações amigas

D) Lei do Ventre Livre

E) Carta de Nabuco de Araújo

A B C D E

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