Questões de História para Vestibular

cód. #10285

IF SUL - MG - História - 2018 - Vestibular - Primeiro Semestre

Na vigência do Militarismo (1964-1985) foi decretado em dezembro de 1968, o Ato Institucional nº 5. Este ato dava amplo poderes ao presidente da República, como por exemplo, fechar o Congresso Nacional, Assembléia Legislativa e Câmaras Municipais. Qual outro direito constitucional foi suspenso pelo Ato Institucional nº 5?

A) fica suspensa a garantia de habeas corpus, nos casos de crimes políticos, contra a segurança nacional;

B) promover o fechamento de estabelecimentos educacionais públicos, privados e sem fins lucrativos;

C) Desapropriar empresas privadas e assumir seu controle acionário;

D) Decretar pena de morte para qualquer crime praticado em território nacional;

A B C D E

cód. #9262

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa (a Distância)

Leia o texto a seguir.
Brasília, 9 de abril de 1964. Os militares fazem publicar o primeiro ato institucional, que dá poderes excepcionais ao governo. É a ruptura com o modelo político que, bem ou mal, vinha desde 1945. Está formalmente instaurado o regime autoritário.

COUTO, R. C. História Indiscreta da Ditadura e da Abertura. Brasil 1964-1985. Rio de Janeiro: Record, 1999. p. 26.

Após a publicação do 1º ato institucional, os militares procuraram estabelecer uma fachada de legitimidade ao novo regime. Essa manobra politica resultou

A) na eleição do Marechal Castello Branco para presidência da República pelo congresso nacional.

B) no envio para ONU de uma comissão instruída a garantir que as instituições nacionais fossem mantidas.

C) na elaboração de uma emenda constitucional legitimando o novo governo via decreto executivo.

D) na dissolução do congresso e na instauração de um novo parlamento formado por militares.

E) no chamamento de eleições diretas para dali a um ano, cumprindo a constituição vigente.

A B C D E

cód. #9774

UFVJM-MG - História - 2018 - Vestibular - 2º Etapa

Neste trecho, Lênin destaca uma divergência interpretativa da doutrina marxista entre algumas correntes políticas.
Assim, na revolução de 1917, quando a questão da significação do papel do Estado foi posta em toda a sua amplitude, posta praticamente, como que reclamando uma ação imediata das massas, todos os socialistas-revolucionários e todos os mencheviques, sem exceção, caíram, imediata e completamente, na teoria burguesa da "conciliação" das classes pelo "Estado". Inúmeras resoluções e artigos desses políticos estão profundamente impregnados dessa teoria burguesa e oportunista da "conciliação". Essa democracia pequeno-burguesa é incapaz de compreender que o Estado seja o órgão de dominação de uma determinada classe que não pode conciliar-se com a sua antípoda (a classe adversa). A sua noção do Estado é uma das provas mais manifestas de que os nossos socialistas-revolucionários e os nossos mencheviques não são socialistas, como nós, os bolcheviques, sempre o demonstramos, mas democratas pequeno-burgueses de fraseologia aproximadamente socialista. Fonte: LENIN, Vladimir Ilitch. O Estado e a revolução. São Paulo: Expressão Popular, 2007. p. 12.
Sobre a divergência interpretativa da doutrina marxista, o revolucionário critica a ideia de que o Estado poderia:

A) intervir na mobilização das massas.

B) oferecer um acesso mais seguro à democracia.

C) intermediar as disputas entre burguesia e proletariado.

D) satisfazer apenas as aspirações da pequena burguesia.

A B C D E

cód. #10030

INEP - História - 2018 - Vestibular - 2º Dia

A década de 1980 foi marcada pelo processo que findava o mundo bipolar, cujas potências econômicas e bélicas estavam centradas em dois países: ______________________ e ________________________. O mundo socialista iniciava o seu processo de abertura com o governo de Mikhail Gorbachev, em 1989, com a política de reestruturação econômica denominada de _______________. Essa reestruturação abriu a antiga URSS ao comércio exterior, liberou os preços e as importações, liberou a moeda e reduziu o subsídio à economia interna.
Com base no texto, ASSINALE a alternativa que contém as opções corretas para preencher as lacunas:

A) Estados Unidos, Cuba e Marshall

B) Estados Unidos da América, China e Marshall.

C) Estados Unidos da América, Berlim Oriental e Perestroika

D) Estados Unidos da América, União das Repúblicas Socialistas Soviética e Perestroika

A B C D E

cód. #10286

IF SUL - MG - História - 2018 - Vestibular - Primeiro Semestre

Na República Café-com-Leite, o poder político do coronel advinha, em grande parte da posse do latifúndio, controlando a vida de centenas de colonos, meeiros e posseiros. Transformava-se assim em protetor, juiz e compadre. No período das eleições, havia um sistema de controle dos votos, por intermédio do presidente da mesa eleitoral. Como ficou conhecida essa prática política?

A) Compadrio;

B) Curral eleitoral;

C) Florianistas;

D) Jacobinismo;

A B C D E

cód. #9263

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa (a Distância)

Leia o texto a seguir.


A revolução permanente é uma utopia: a guerra permanente é uma realidade. 1914-1985: Primeira Guerra Mundial, Guerra do Rif, Guerra Civil Espanhola, Segunda Guerra Mundial, guerras da Indochina, da Coréia, do Vietnã, da Argélia, a chamada “Guerra Fria”.

VICENT, G; PROST, A. História da Vida Privada. São Paulo: Cia. das Letras, 1992. p. 201. v. 5.


Após a morte de Lênin houve um racha entre os líderes da Revolução Russa. Como contraposição à tese da “revolução em um só país”, a concepção de Revolução Permanente, uma proposta que pretendia transformar o processo revolucionário em ação incessante e global, foi defendida por

A) Stálin, sucessor de Lênin.

B) Marx, principal teórico do comunismo.

C) Trotsky, líder do exército vermelho.

D) Gorbatchov, criador da Perestroika.

E) Nicolau II, último czar da Rússia.

A B C D E

cód. #10287

IF SUL - MG - História - 2018 - Vestibular - Primeiro Semestre

No século XIX, iniciou-se uma importante arrancada econômica nos EUA. Se de um lado a região sul optou pelo modelo latitundiário, agro-exportador e com uso da mão de obra, negra e africana, na região norte, prevalecia o minifúndio, agricultura de subsistência e mão de obra familiar. Após a Guerra da Secessão (1861-1865), com a vitória dos Yankees e a assinatura da abolição da escravatura, estimulou-se o surgimento e a fundação de associações radicais, pelos brancos reacionários e racistas. Que grupo político foi esse?

A) Partido Republicano;

B) Partido Democrático;

C) Ku-Klux-Klan;

D) Abolicionistas

A B C D E

cód. #9264

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa (a Distância)

Leia o texto a seguir.


No decorrer da História, nenhum poeta, nenhuma personalidade literária ocupou na vida de seu povo um lugar semelhante. Ele foi o símbolo por excelência deste povo, a autoridade incontestada dos primeiros tempos de sua história e uma figura decisiva na criação de seu panteão, assim como o seu poeta preferido, o mais largamente citado.


FINLEY, Moses. T. O mundo de Ulisses. Lisboa: Presença, 1965, p. 13.


A citação expressa a importância de Homero para a cultura grega antiga. De acordo com os historiadores, Homero foi um

A) historiador responsável por publicar a primeira obra histórica da Grécia, retratando as guerras médicas.

B) filósofo pré-socrático que reuniu e catalogou os mitos gregos na famosa obra As palavras e os Dias.

C) personagem de origem indefinida a quem é atribuída a autoria dos textos épicos Ilíada e Odisseia.

D) dramaturgo que se valeu dos mitos gregos para a produção de dramas teatrais, como Édipo Rei.

E) legislador responsável por codificar as leis e os costumes das cidades de Esparta e Atenas.

A B C D E

cód. #10288

IF SUL - MG - História - 2018 - Vestibular - Primeiro Semestre

No período entre guerras (I e II Guerra Mundial), surgem novas formas de pensamento político e ideologias que nortearão o pensamento político contemporâneo. O partido nazista defendia que as humilhações promovidas na Alemanha, pelo Tratado de Versalhes (1919), deveriam ser destruídas e uma grande Alemanha deveria ser construída em seu lugar. Especificamente sobre o sentimento Pan Germânico ou de uma Grande Alemanha pode ser associado à:

A) Unipartidarismo;

B) Racismo;

C) Totalitarismo;

D) Nacionalismo;

A B C D E

cód. #11056

UNESPAR - História - 2018 - Vestibular

“Esclarecimento [Iluminismo] é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo [...] A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens [...] continuem [...] de bom grado menores durante toda a vida. São também as causas que explicam por que é tão fácil que os outros se constituam em tutores deles. É tão cômodo ser menor [...] Que, porém, um público se esclareça a si mesmo é perfeitamente possível; mais que isso, se lhe for dada a liberdade, é quase inevitável. Pois, encontrar-se-ão sempre alguns indivíduos capazes de pensamento próprio, até entre os tutores estabelecidos da grande massa, que, depois de terem sacudido de si mesmos o jugo da menoridade, espalharão em redor de si o espírito de uma avaliação racional do próprio valor e da vocação de cada homem em pensar por si mesmo.”

KANT, Immanuel. Que é esclarecimento? Disponível em: coral.ufsm.br/ gpforma/2senafe/PDF/b47.pdf. Acessado em 02/09/2018.


O trecho acima foi extraído do artigo Que é o Esclarecimento?, publicado em 1783 pelo filósofo prussiano Immanuel Kant. Neste texto, Kant apresentou uma explicação sobre o que caracterizava o Iluminismo. A partir do excerto citado, o Iluminismo pode ser compreendido como:

A) Um conjunto de ideias que estimularia os indivíduos a romperem com a subserviência de regras e condutas impostas por outrem;

B) Um movimento intelectual voltado a um número restrito de letrados sem condições de alcançar um amplo público;

C) Uma série de preceitos baseados na análise racional das condições de liberdade e sujeição a fim de manter as circunstâncias sociopolíticas;

D) A organização de ideias e ações contrárias à formação de indivíduos com autonomia intelectual;

E) Um movimento político que não influenciou sublevações sociais, como a Revolução Francesa em 1789.

A B C D E

{TITLE}

{CONTENT}
Precisa de ajuda? Entre em contato.