Questões de História para Vestibular

cód. #8022

VUNESP - História - 2018 - Vestibular 2019 - Prova II

A varíola cruzou pela primeira vez o oceano Atlântico, chegando, especificamente, à ilha Hispaniola no final de 1518 ou início de 1519. Durante os quatro séculos seguintes, a doença desempenhou um papel tão essencial quanto a pólvora no avanço do imperialismo branco do ultramar – um papel talvez até mais importante, pois os indígenas acabaram voltando o mosquete, e depois o rifle, contra os invasores, mas a varíola pouquíssimas vezes lutou do lado dos primeiros habitantes.


(Alfred W. Crosby. Imperialismo ecológico: a expansão biológica da Europa, 900-1900, 2011. Adaptado.)


Depreende-se do excerto que

A) o uso de armas de fogo foi o fator principal da vitória dos ameríndios sobre os europeus.

B) a vulnerabilidade dos europeus decorreu da tecnologia bélica dos ameríndios.

C) o controle sobre o avanço da varíola trazida pelos europeus fortaleceu os ameríndios.

D) a suscetibilidade dos ameríndios a novas doenças facilitou o domínio dos europeus.

E) a passividade dos ameríndios diante da conquista europeia consolidou a colonização.

A B C D E

cód. #9302

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa

Leia o texto a seguir.

Brasília, 9 de abril de 1964. Os militares fazem publicar o primeiro ato institucional, que dá poderes excepcionais ao governo. É a ruptura com o modelo político que, bem ou mal, vinha desde 1945. Está formalmente instaurado o regime autoritário. COUTO, R. C. História Indiscreta da Ditadura e da Abertura. Brasil 1964-1985. Rio de Janeiro: Record, 1999. p. 26.

Após a publicação do 1º ato institucional, os militares procuraram estabelecer uma fachada de legitimidade ao novo regime. Essa manobra politica resultou

A) no chamamento de eleições diretas para dali a um ano, cumprindo a constituição vigente.

B) na elaboração de uma emenda constitucional legitimando o novo governo via decreto executivo.

C) no envio para ONU de uma comissão instruída a garantir que as instituições nacionais fossem mantidas.

D) na eleição do Marechal Castello Branco para presidência da República pelo congresso nacional.

E) na dissolução do congresso e na instauração de um novo parlamento formado por militares.

A B C D E

cód. #10582

PUC - RJ - História - 2018 - Provas: Vestibular - 1° Dia - Grupo 1 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 4 - Tarde

A instalação da corte portuguesa no Rio de Janeiro a partir de 1808 acelerou uma série de mudanças na antiga colônia portuguesa da América. Leia as afirmativas abaixo que tratam desse contexto de mudanças: I. A abertura dos portos às nações amigas e a assinatura dos tratados de 1810 que fortaleceram as relações comerciais com a França. II. O aumento da entrada de africanos escravizados na América portuguesa. III. O enfraquecimento político dos produtores de açúcar com a consequente expansão da atividade cafeeira. IV. A criação da Impressão Régia e o estabelecimento da censura à imprensa.
Entre as alternativas acima estão INCORRETAS:

A) Somente as alternativas II e IV.

B) Somente as alternativas II e III.

C) Somente as alternativas I e III.

D) Somente as alternativas III e IV.

E) Somente as alternativas I e IV.

A B C D E

cód. #8023

VUNESP - História - 2018 - Vestibular 2019 - Prova II

O problema das “origens” do feudalismo gerou inúmeras polêmicas sobre o fim do Império Romano no Ocidente (século V) e o surgimento das instituições feudais. Comumente, aceita-se a tese da junção de formas sociais romanas e germânicas que, justapostas, engendrariam as bases da sociedade feudal.

Outros historiadores têm procurado ver na própria crise interna do império, particularmente a partir do século III, as causas da decadência romana e sua fragilidade em face dos bárbaros.

(Francisco C. T. da Silva. Sociedade feudal, 1982. Adaptado.)


As origens do sistema feudal podem ser encontradas

A) no declínio da escravidão no Império Romano, o que originou nova forma de trabalho, e na noção de fidelidade pessoal dos germanos.

B) no fracasso da reforma agrária no Império Romano, o que intensificou as guerras civis, e na concepção de poder divino dos germanos.

C) na assimilação dos povos dominados, que se tornaram plenos cidadãos romanos, e na ideia de propriedade privada dos germanos.

D) no fortalecimento da autoridade imperial, que se sobrepôs ao Senado romano, e na tradição das leis escritas dos povos germânicos.

E) na crise dos minifúndios romanos, o que gerou intenso êxodo rural, e nas relações escravistas típicas das comunidades germânicas.

A B C D E

cód. #9303

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa

Leia o texto a seguir.

A revolução permanente é uma utopia: a guerra permanente é uma realidade. 1914-1985: Primeira Guerra Mundial, Guerra do Rif, Guerra Civil Espanhola, Segunda Guerra Mundial, guerras da Indochina, da Coréia, do Vietnã, da Argélia, a chamada “Guerra Fria”. VICENT, G; PROST, A. História da Vida Privada. São Paulo: Cia. das Letras, 1992. p. 201. v. 5.
Após a morte de Lênin houve um racha entre os líderes da Revolução Russa. Como contraposição à tese da “revolução em um só país”, a concepção de Revolução Permanente, uma proposta que pretendia transformar o processo revolucionário em ação incessante e global, foi defendida por

A) Trotsky, líder do exército vermelho.

B) Marx, principal teórico do comunismo.

C) Gorbatchov, criador da Perestroika.

D) Nicolau II, último czar da Rússia.

E) Stálin, sucessor de Lênin.

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cód. #10583

PUC - RJ - História - 2018 - Provas: Vestibular - 1° Dia - Grupo 1 - Tarde Vestibular - 1° Dia - Grupo 4 - Tarde

A Reforma protestante foi desencadeada no início do século XVI pelo monge agostiniano Martinho Lutero. O ponto principal de discordância doutrinária entre Lutero e a Igreja Católica dizia respeito à maneira de conceber o caminho para a salvação dos fiéis. Assinale a alternativa que descreve de forma CORRETA a posição de Lutero em relação a essa questão:

A) A salvação é resultado do arrependimento sincero do fiel de seus pecados e do cumprimento das penitências ditadas pelo seu confessor.

B) A salvação se dá pela fé apenas, sendo esta uma dádiva gratuita de Deus.

C) A salvação é conquistada por aqueles que levam uma boa vida, conduzida segundo as virtudes clássicas cristãs.

D) A salvação exige não apenas a fé sincera como também a realização de boas obras, tais como atos de caridade.

E) A salvação é concedida apenas àqueles que recebem os sete sacramentos na Igreja.

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cód. #9304

UEG - História - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa

Leia o texto a seguir.

No decorrer da História, nenhum poeta, nenhuma personalidade literária ocupou na vida de seu povo um lugar semelhante. Ele foi o símbolo por excelência deste povo, a autoridade incontestada dos primeiros tempos de sua história e uma figura decisiva na criação de seu panteão, assim como o seu poeta preferido, o mais largamente citado. FINLEY, Moses. T. O mundo de Ulisses. Lisboa: Presença, 1965, p. 13.
A citação expressa a importância de Homero para a cultura grega antiga. De acordo com os historiadores, Homero foi um

A) personagem de origem indefinida a quem é atribuída a autoria dos textos épicos Ilíada e Odisseia.

B) historiador responsável por publicar a primeira obra histórica da Grécia, retratando as guerras médicas.

C) filósofo pré-socrático que reuniu e catalogou os mitos gregos na famosa obra As palavras e os Dias.

D) dramaturgo que se valeu dos mitos gregos para a produção de dramas teatrais, como Édipo Rei.

E) legislador responsável por codificar as leis e os costumes das cidades de Esparta e Atenas.

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cód. #7001

UNICENTRO - História - 2018 - Vestibular - História

Em 1822, Simon Bolivar e José de San Martim reuniram-se em Guaiaquil, atual Equador. Os dois “libertadores da américa” tinham planos diferentes para o futuro do continente, daí que, após esse encontro,

A) San Martim retornou para a Argentina e Bolívar continuou as lutas de independência contra as forças espanholas.

B) San Martim continuou as lutas de independência e Bolívar retornou para a Venezuela.

C) eles uniram os exércitos e, juntos, venceram definitivamente as forças espanholas na América.

D) Bolívar planejava a fragmentação da América espanhola em diversos pequenos países independentes, o que enfraqueceu a luta de ambos, sendo, finalmente, derrotados pelos exércitos espanhóis.

E) San Martim traiu Bolívar e revelou a conspiração de independência para a Coroa espanhola.

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cód. #7002

UNICENTRO - História - 2018 - Vestibular - História

Segundo Leon Pomer, “A luta pela independência na América espanhola implicou uma passagem de todo o poder político àqueles que já possuíam a maior parte do poder econômico.” POMER, Leon. As independências na América Latina. 10 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990, p.12.
A partir da frase acima, é correto afirmar, sobre a Independência dos países latino-americanos, que

A) o proletariado urbano teve a sua participação política reconhecida e uma melhora em suas condições de vida.

B) os indígenas, produtores do excedente econômico, ascenderam na hierarquia social latino americana.

C) funcionários e clérigos, nomeados pela Coroa, puderam exercer livremente o seu domínio político.

D) a aristocracia criolla veio a ocupar o vértice da pirâmide política latino-americana e a riqueza expropriada dos trabalhadores nativos não pagou mais tributos à Espanha.

E) com o fim do domínio espanhol, os jovens países organizaram-se em torno dos ideais democráticos, reconhecendo os direitos civis, políticos e sociais de todos os seus cidadãos.

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cód. #11098

IF-MT - História - 2018 - Vestibular

Durante o período da Ditadura Militar, o jornal O Pasquim comentava e explicava fatos do cotidiano com humor, utilizando as charges políticas. Observe a charge de Ziraldo para O Pasquim e responda ao que se pede:


(Charge de Ziraldo. Ame-o ou deixe-o. - Disponível em:http://alternativananica.blogspot.com.br/2012/06/charges-do-pasquim.html)


Sobre a charge, podemos afirmar que:

A) Representa o agradecimento da população brasileira pela conquista da Copa de 1970.

B) Critica os turistas estrangeiros que vinham passar férias no Brasil.

C) É uma homenagem às violações dos direitos humanos cometidas durante os "anos de chumbo".

D) Satiriza a política nacionalista e ufanista do presidente Médici, cujo governo é considerado o mais repressivo durante a ditadura militar.

E) Representa o descontentamento da população por conta do aumento dos impostos.

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