A) a ampliação da participação do Estado no setor terciário.
B) a privatização de empresas estatais pelo governo.
C) o investimento maciço em infraestrutura de produção.
D) a recuperação salarial da classe trabalhadora.
E) Nenhuma das alternativas anteriores.
Crise do sistema colonial é, portanto, aqui entendida como o conjunto de tendências políticas e econômicas que forcejavam no sentido de distender ou mesmo desatar os laços de subordinação que vinculavam as colônias ultramarinas às metrópoles europeias.
(Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial (1777-1808), 1981.)
A crise mencionada no texto pode ser associada, entre outros fatores,
A) ao fim do colonialismo europeu nas Américas e na África e ao surgimento de ideias sociais libertadoras nos dois continentes.
B) à consolidação da hegemonia marítima britânica e às limitações impostas pela Inglaterra ao tráfico atlântico de escravos.
C) ao crescimento do republicanismo no Brasil e ao esforço de redemocratização política empreendido na Europa e na América.
D) à influência crescente dos Estados Unidos nas decisões políticas brasileiras e à ampliação do comércio com os países hispano-americanos.
E) ao declínio da política mercantilista na Europa e ao avanço das propostas reformistas e liberais na economia e na política.
Mil anos antes da “descoberta” do Brasil pelos europeus, um grande movimento de migração parece ter se iniciado no sul da floresta amazônica. Os povos que se moviam falavam línguas aparentadas, de uma grande família de línguas que denominamos tupi-guarani. Praticavam a coivara e eram bons caçadores e pescadores.
(Norberto Luiz Guarinello.
Os primeiros habitantes do Brasil, 2009. Adaptado.)
A partir do texto e de seus conhecimentos, pode-se afirmar que os referidos povos
A) limitavam-se ao extrativismo e alimentavam-se principalmente de moluscos, daí serem também chamados de povos dos sambaquis.
B) eram pacíficos e estabeleceram relações amistosas com outros grupos nativos e, posteriormente, com os colonizadores portugueses.
C) eram originários da Ilha de Marajó e dominavam a cerâmica, o que permitia a conservação de mantimentos e a produção de urnas funerárias.
D) foram dizimados por grupos indígenas procedentes do litoral pacífico do continente, daí sua cultura ter sido extinta antes da conquista portuguesa.
E) praticavam a agricultura e tinham bom domínio da navegação, o que contribuiu para sua expansão pelas terras posteriormente chamadas de Brasil.
Guerra Fria foi o nome dado ao período de 1945 a 1991, marcado por grande tensão político-militar envolvendo superpotências. As provocações mútuas e a corrida armamentista traziam consigo a ideia de que uma guerra nuclear se iniciaria a qualquer momento.
Durante esse período, a disputa pela hegemonia planetária se caracterizou por uma Ordem Mundial
A) multipolar, na qual o poder mundial era exercido pelos Estados Unidos, que dominavam o mundo de forma absoluta.
B) multipolar, na qual a hegemonia mundial estava centrada na Organização das Nações Unidas (ONU), criada em 1946.
C) multipolar, uma vez que a disputa pelo controle geopolítico do planeta se caracterizava pela rivalidade entre diversos países europeus.
D) bipolar, na qual a União Soviética, de regime socialista, e os Estados Unidos, de regime capitalista, disputavam a hegemonia global.
E) bipolar, uma vez que o Reino Unido e a Rússia possuíam os maiores exércitos com o intuito de garantir o domínio geopolítico mundial.
A) 1, 2 e 3
B) 1 e 3 apenas
C) 2 apenas
D) 2 e 3 apenas
E) 1 e 2 apenas
A) I e II estão corretas.
B) I e III estão corretas.
C) II e III estão corretas.
D) I, II e III estão corretas.
A) na intervenção federal sofrida pelo Estado durante o processo de impeachment do governador Muniz Falcão.
B) na rejeição, pela Assembleia Legislativa, do nome de Muniz Falcão, para governar o Estado pela segunda vez.
C) na recondução de Muniz Falcão, pelo Supremo Tribunal Federal, ao governo do Estado, após ser impedido pela Assembleia Estadual.
D) no homicídio de um deputado e agressões a outras pessoas, ocorridos durante a votação do impeachment de Muniz Falcão.
E) na derrota de Muniz Falcão, então filiado à Arena, por imposição do bipartidarismo, nas eleições ocorridas logo após o golpe civil-militar.
A) tiveram impacto direto nas sociedades vizinhas à França, sobretudo na Inglaterra, onde as Revoluções Puritana e Gloriosa puderam acontecer, graças ao exemplo francês.
B) permitiram que as ideias iluministas penetrassem em todos os países europeus, contribuindo para a derrubada do Antigo Regime em todo o continente, a exemplo do que ocorreu em Portugal e no Império Russo.
C) contribuíram para fortalecer pensamentos de igualdade política e liberdade econômica, motivando movimentos de independência em colônias dos países europeus, mas também despertando ações contrarrevolucionárias nas monarquias europeias.
D) fizeram ascender ao poder Napoleão Bonaparte que, com apoio dos Jacobinos, pôde formar seu império e levar os ideais revolucionários por toda Europa por meio do Código Napoleônico.
A) a necessidade de conter a agitação, nos centros urbanos, provocada pela Aliança Liberal.
B) impedir o avanço da ideologia integralista, de Plínio Salgado, nos quartéis militares.
C) reprimir as rebeliões que ocorriam no Nordeste provocadas pelo aumento do custo de vida.
D) deter o avanço comunista, como constava de um documento denominado Plano Cohen.
E) conter o avanço da direita nas Forças Amadas.
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) I e III apenas.
D) I, II e III.
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