INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto.
Adapted from: https://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/being-a-better-online-reader
A) Their physical materiality mattered for basic comprehension.
B) However, we need to do things much faster when we read online
C) Hence, skilled readers would rather read online.
D) Digital reading may come at a cost to understanding, analyzing, and evaluating a text
A) in order to catch a relative of his.
B) because he had some business there.
C) where he knew his brother’s plane had just taken off.
D) although he was upset with his brother.
E) I don’t Know.
A) thought he would rest inside his car.
B) supposed that the noise of the engines would get him better.
C) tried to drink some black coffee and a medicine.
D) made up his mind to walk.
E) we found plenty to talk.
Texto 1
“Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que vive de guardar alheio gado;
De tosco trato, de expressões grosseiro,
Dos frios gelado e dos sóis queimado.
Tenho próprio casal e nele assisto
Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;
Das brancas ovelhinhas tiro o leite,
E mais as finas lãs, de que me visto.
Graças, Marília bela,
Graças à minha Estrela!”
(Tomás Antonio Gonzaga)
Complete the sentence below with the correct verbs. Choose the CORRECT answer.
I ______ you in the park yesterday. You ______ on the grass and ______ a book.
A) was seeing / sit / read
B) ’ve seen / sat / reading
C) saw / were sitting / reading
D) saw / was sitting / read
E) see/ sat/ reading
Leia a tirinha a seguir.
Na tirinha, o humor é evidenciado por meio
A) da expressão facial do pipoqueiro ao não compreender o pedido de Magali.
B) do pedido que Cebolinha faz ao pipoqueiro ao querer somente uma pipoca.
C) do pedido que Cebolinha faz ao pipoqueiro ao querer somente um pacote de pipoca.
D) do pedido que Magali faz ao pipoqueiro ao querer a pipoca da esquerda.
E) do pedido que Magali faz ao pipoqueiro ao querer o restante da pipoca.
Leia o infográfico a seguir e responda à questão.
Em relação ao que se pode inferir do infográfico, considere as afirmativas a seguir.
I. Leitura e aritmética são consideradas habilidades necessárias para a vida e para o mercado de trabalho.
II. A questão da falta de habilidades atinge crianças, jovens e adultos.
III. Há um elevado número de crianças que não terminam o ensino primário.
IV. A quantidade de educadores é dado relevante para o enfrentamento dos problemas na Educação.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
B) Somente as afirmativas I e IV são corretas
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Leia o infográfico a seguir e responda à questão.
A) convencer o leitor de que a escola não está cumprindo seu papel.
B) dar suporte aos principais desafios enfrentados em relação à educação.
C) demonstrar que o ensino primário tem formado leitores competentes.
D) informar que, nos países desenvolvidos, há maior número de pessoas letradas.
E) informar sobre a situação educacional da Ásia e da África.
Leia o infográfico a seguir e responda à questão.
De acordo com o infográfico, considere as afirmativas a seguir.
I. Os pobres e os marginalizados são maioria quando se trata de falta de habilidade de leitura e escrita.
II. Mais da metade dos analfabetos em idade adulta são mulheres.
III. 30% das crianças não completam o ensino primário em países desenvolvidos.
IV. 250 milhões de crianças frequentam a escola primária.
Assinale a alternativa correta.
A) Somente as afirmativas I e II são corretas.
B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
E) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
A) uma cultura feminista em ascenção, o que faz com que muitos homens compreendam que seus atos não são normais e são crimes.
B) uma cultura machista naturalizada, o que faz com que muitos homens não reconheçam seus atos como sendo crimes.
C) a compreensão da maioria dos homens sobre seu papel em relação aos atos praticados.
D) a superação da cultura machista devido a avanços do movimento feminista.
E) o entendimento das razões pelas quais eles foram encarcerados.
A) bater, cortar, correr, participar, enfrentar.
B) gerenciar, reduzir, bater, atender, abusar.
C) gerenciar, cortar, correr, participar, enfrentar.
D) enfrentar, reduzir, gerenciar, participar, bater.
E) enfrentar, reduzir, gerenciar, atender, bater.
{TITLE}