Questões de Português para Vestibular

UECE-CEV - Português - 2018 - Vestibular - Língua Portuguesa

GIL, Gilberto. Tempo Rei. Disponível em:

https://www.vagalume.com.br/gilberto-gil/tempo-rei.html. Acesso: 22.06.2018.

Na canção de Gilberto Gil, o tempo é concebido como

A) o período de permanência de uma certa época que se sucede a outra ininterruptamente.

B) a organização linear de fatos ocorridos numa escala cronológica.

C) a percepção ilusória de um jogo de fixidez, de mudança e de finitude dos eventos.

D) a passagem cronológica dos fatos que determina as épocas, as horas, os dias, as semanas e os anos.

A B C D E

cód. #7240

INEP - Português - 2018 - Exame - Linguagens e Ciências Humanas - Ensino Médio - PPL

Aos dezoito anos pai Norato deu uma facada num rapaz, num adjutório, e abriu o pé no mundo. Nunca mais ninguém botou os olhos em riba dele, afora o afilhado. — Padrinho, evim cá chamá o sinhô pra mode i morá mais eu. — Quá, flo, esse caco de gente num sai daqui mais não. — Bamo. Buli gente num bole, mais bicho... O sinhô anda perrengado... ÉLIS, B. Obras reunidas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1987.
A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma grande variedade de dialetos. Nesse sentido, a linguagem usada no texto

A) revela o subdesenvolvimento do país.

B) constitui uma fala socialmente inaceitável.

C) impede a comunicação entre os personagens.

D) representa falantes de determinado grupo social.

A B C D E

cód. #8264

INEP - Português - 2018 - Vestibular - CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA -

A partir da leitura das linguagens verbal e não verbal, assinale a opção que apresenta a conclusão do Texto 2 construída pela leitura.

A) O haitiano é pé frio.

B) Macaco não olha o rabo.

C) Isso é um chove não molha.

D) O Brasil trollou os haitianos.

A B C D E

cód. #9288

UEG - Português - 2018 - Vestibular - Língua Inglesa (a Distância)

Leia o texto para responder à questão.

HARVEY, David. Cidades rebeldes: do direito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 28-30. (Adaptado).

A interrogação apresentada no fim do primeiro parágrafo, “Como podemos, portanto, definir esse direito?” (linha 4), constitui um exemplo de

A) proposta de diálogo com o interlocutor, já que convida o leitor a manifestar sua opinião sobre a temática que está sendo desenvolvida no texto.

B) pergunta retórica, uma vez que se trata de uma questão que tem por finalidade introduzir um tópico a ser desenvolvido adiante pelo próprio autor.

C) imperativo com polidez, já que o locutor usa uma pergunta para dar uma ordem ao interlocutor e, assim, fazê-lo executar uma ação.

D) conclusão inacabada, visto que propõe que o leitor construa, a partir de sua própria reflexão, um fechamento para a ideia que foi apresentada.

E) questionamento de autoridade, uma vez que a pergunta lança dúvida sobre a correção e a legitimidade de uma definição desenvolvida por outro autor.

A B C D E

cód. #9800

UFVJM-MG - Português - 2018 - Vestibular - 2º Etapa

Texto I

Este quadro, retirado do livro "A Língua de Eulália", de Marcos Bagno, apresenta uma comparação entre termos em Latim e suas formas correspondentes no Português-padrão moderno. Utilize-o como base para responder a questão.

Fonte: Bagno, M. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 9. ed. São Paulo: Contexto, 2001.

ASSINALE a alternativa correta.

A) O Português-padrão não aceita palavras terminadas em consoantes nasais.

B) A mudança linguística apresentada segue uma regularidade, sendo, dessa forma, sistemática.

C) O Português-padrão, desde seu início, já é uma língua corrompida e, por isso, culturalmente inferior ao Latim.

D) A decadência da Língua Portuguesa se inicia quando o sistema educacional deixa de ensinar Latim nas escolas.

A B C D E

cód. #10056

INEP - Português - 2018 - Vestibular - 2º Dia

Texto I

Fonte: Bagno, M. A língua de Eulália: novela sociolinguística. 9. ed. São Paulo: Contexto, 2001

ASSINALE a alternativa correta.

A) O Português-padrão não aceita palavras terminadas em consoantes nasais

B) A mudança linguística apresentada segue uma regularidade, sendo, dessa forma, sistemática.

C) O Português-padrão, desde seu início, já é uma língua corrompida e, por isso, culturalmente inferior ao Latim.

D) A decadência da Língua Portuguesa se inicia quando o sistema educacional deixa de ensinar Latim nas escolas.

A B C D E

cód. #6217

ULBRA - Português - 2018 - Vestibular

Instrução: A questão refere-se ao texto adaptado Fake news no Facebook: veja quais foram as mais compartilhadas em 2017, de Jessé Giotti, disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br/comportamento/noticia/2018/01/fake-news-no-facebook-vejaquais-foram-as-mais-compartilhadas-em-2017-cjbwcc88q04s001lsf1fr59iy.html.

A respeito do texto de Jessé Giotti, leia as afirmações que seguem, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso nos parênteses e, após, escolha a alternativa correta.

( ) O Facebook é a plataforma virtual americana que mais propaga notícias pérfidas.

( ) O Facebook não poupa esforços para combater as fake news.

( ) Em 2017, em relação à falsidade de informações, a política perdeu espaço para as histórias policiais.

( ) Desde 2000, o site World News Daily Report é o campeão na publicação de notícias falsas.

A sequência correta é:

A) F; F; F; V.

B) F; V; V; F.

C) V; V; V; V.

D) V; V; V; F.

E) V; F; F; F.

A B C D E

cód. #6473

UECE-CEV - Português - 2018 - Vestibular - Língua Portuguesa

PAES, José Paulo. Prosas seguidas de Odes

mínimas. São Paulo, Cia. das Letras, 1992.

Assinale a assertiva que NÃO condiz com as questões temáticas e estéticas presentes no poema.

A) O poema A casa é o exemplo de um texto poético que se pauta em uma descrição racional e lógica da realidade, apresentando, para isso, elementos que não ultrapassam o mundo da imaginação.

B) A poesia de José Paulo Paes mostra que resgatar um passado distante para trazer à memória a imagem de pessoas que já não mais existem é uma maneira de ter consciência da passagem fugaz do tempo, o que, consequentemente, pode trazer à tona a ideia de envelhecimento e de finitude.

C) Pela leitura do poema, entende-se que a recuperação do passado pode se dar, simbolicamente, pelo auxílio da figura do “pássaro dos sonhos”, cuja função é auxiliar o homem a ter uma visão mais nítida da realidade transitória da vida.

D) Para compor o seu poema, o poeta se utiliza de recursos próprios da estética surrealista através de um conjunto de imagens que têm, entre si, uma relação desconexa e absurda, à semelhança de um pensamento livre, regrado pelos impulsos do subconsciente.

A B C D E

cód. #7241

INEP - Português - 2018 - Exame - Linguagens e Ciências Humanas - Ensino Médio - PPL

Brasileiros são os profissionais mais estressados do mundo
Uma pesquisa feita por uma empresa de recrutamento revelou que os brasileiros são os profissionais mais estressados do mundo. Mais de 40% dos trabalhadores sofrem frequentemente de estresse e ansiedade em seu emprego, enquanto a média mundial ficou em 11%. O estudo entrevistou 1 775 diretores de Recursos Humanos de 12 países, sendo 100 do Brasil. Se forem contabilizados os diretores de RH que trabalham com profissionais que sofrem estresse e ansiedade às vezes, o índice brasileiro sobe para 94%. Apenas 2% não se sentem estressados e 4% sentem os sintomas poucas vezes. Disponível em: http://economia.uol.com.br. Acesso em: 4 set. 2013 (adaptado).
O título do texto traz o resultado de uma pesquisa sobre os trabalhadores brasileiros. A principal estratégia utilizada pelo autor para levar o leitor a acreditar nessa informação consiste na

A) menção à empresa de recrutamento realizadora da pesquisa, reforçando a credibilidade da informação.

B) apresentação de condições desfavoráveis que levam os trabalhadores ao estresse no ambiente de trabalho.

C) comparação dos dados referentes aos trabalhadores que sofrem de estresse no Brasil em relação à média mundial.

D) referência aos percentuais de diretores de RH que sofrem de estresse “às vezes”, “poucas vezes” ou “não se sentem estressados”.

A B C D E

cód. #8265

INEP - Português - 2018 - Vestibular - CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO NA FORMA INTEGRADA -

O Texto 2 tem como intenção comunicativa principal

A) criticar o fato de a Europa não acolher os imigrantes como o Brasil faz com os imigrantes haitianos.

B) argumentar que brasileiros e europeus não podem acolher todos os imigrantes que ingressam no país.

C) argumentar que os brasileiros não deveriam acolher os haitianos já que os europeus também não acolhem imigrantes.

D) criticar o fato de os brasileiros se preocuparem com os imigrantes na Europa sem acolher os imigrantes haitianos no Brasil.

A B C D E