A) V – V – V.
B) V – F – V.
C) F – F – V.
D) F – V – F.
E) F – F – F.
Analisando-se a parte escrita e a imagem, conclui-se que o objetivo principal do texto é
A) informar sobre as condições de tráfego.
B) incentivar atitudes educadas no trânsito.
C) monitorar o comportamento dos motoristas.
D) promover doação de órgãos de acidentados.
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
Texto I
Afogamento é a quarta causa de morte acidental em adultos e a terceira em crianças e adolescentes de todo o mundo. No Brasil, as características do clima, a vasta rede hidrográfica e o tamanho do litoral representam fatores de risco importantes. O afogamento ocorre, em geral, por asfixia em virtude da aspiração de líquido, que obstrui as vias aéreas e é responsável por alterações nas trocas gasosas, levando à insuficiência das taxas de oxigênio no sangue.
(http://drauziovarella.com.br/infancia/afogamento/. Acesso: 25/09/2012. Adaptado.)
Texto II
Estudante de 21 anos morre após se afogar em balneário de Florianópolis
Uma estudante de 21 anos não resistiu após ser resgatada do mar, a 15 metros do Costão Norte da Praia da Lagoinha do Leste, em Florianópolis. A equipe do Grupo de Busca e Salvamento e o helicóptero dos Bombeiros foram acionados por sete estudantes que estavam com a vítima na praia. Segundo informações dos Bombeiros, a jovem nadava com os amigos quando foi afastada por uma corrente e se afogou.
(http://goo.gl/xo912. Acesso: 25/09/2012. Adaptado.)
A) apontam fatores de risco de afogamentos.
B) destacam dados estatísticos sobre o tema.
C) falam do afogamento como causa de óbito.
D) fazem menção às praias de Florianópolis.
Repense seus hábitos de consumo
Nossos hábitos de consumo estão muito relacionados com a sociedade em que vivemos. Mas a atitude de cada um de nós é muito importante e faz toda a diferença para ajudar a reduzir a pressão do consumo sobre o planeta.
Sabemos que é impossível não consumir. Entretanto, podemos repensar nossos hábitos, modificá-los e adotar atitudes mais amigáveis e saudáveis, para nós e para o meio ambiente.
O primeiro passo é, antes de consumir um produto, se perguntar: eu preciso mesmo disso? E caso precise, de onde ele vem e como foi produzido? Quando paramos para pensar e não agimos por impulso, podemos fazer escolhas mais conscientes. Temos esse poder em nossas mãos.
MAGELA, G. In: WWF-BRASIL. Pegada ecológica: nosso estilo de vida deixa marcas no planeta. Brasília: WWF-Brasil, 2013 (adaptado).
A) descrição do processo produtivo.
B) ocorrência de frases interrogativas.
C) questionamento da origem dos produtos.
D) emprego da primeira pessoa do plural.
A) Uma.
B) Duas.
C) Três
D) Quatro.
E) Cinco.
A) A ignorância por parte dos cantores populares em relação aos fatores políticos que envolvem a linguagem.
B) A imposição da variante padrão da língua como estratégia de dominação de uma classe sobre as demais.
C) O maior conhecimento da variante não padrão da língua por parte dos cantores mais letrados e esclarecidos.
D) O orgulho dos intérpretes menos letrados ao afirmarem uma identidade popular expressa no sotaque.
Projeto horta
Bateu a fome bem no meio da madrugada e fiquei por alguns minutos naquela disputa mental entre a fome e a preguiça. Até que a fome me venceu e eu me levantei, totalmente sonada e faminta. Ainda calçando os chinelos me convenci de que não ligaria o fogão de forma alguma, resolveria o problema no máximo com uma salada ou algumas bolachas com requeijão.
Abri a geladeira e avistei uma cenoura e um tomate na gaveta transparente. Pronto! Salada de cenoura ralada com tomate picado, saudável e fácil. Mas, ao abrir a tal gaveta, também avistei uma cebola bem no fundo, esquecida. Tão esquecida que um broto pequeno surgia de uma superfície, ainda tímido. Fiquei fascinada com aquele broto, esqueci a cenoura, o tomate e, bem, até a fome.
FRENDER, C. Glamour, n. 35, fev. 2015.
A) uso dos verbos em primeira pessoa.
B) predominância da temática culinária.
C) apresentação de um fato científico.
D) emprego frequente de adjetivos.
A) de profecias radicais e apocalípticas (l. 02).
B) da startup (l. 07-08).
C) dos céticos (l. 22).
D) de muito menos liberdade (l. 32).
E) das quatro grandes esferas (l. 34).
33% dos brasileiros têm acesso à internet em casa, diz pesquisa da FGV
Uma pesquisa divulgada pela Fundação Getulio Vargas (FGV) aponta que 33% dos brasileiros têm acesso à internet em seus domicílios. Segundo o estudo chamado de Mapa da Inclusão Digital, o Brasil ocupa a 63ª posição no ranking mundial que avaliou 154 países. O Brasil vence a Argentina nesse ranking: a Argentina está na 66º posição, já que 31% dos argentinos têm acesso à internet em suas casas, em 2012.
(http://goo.gl/Supje. Acesso: 17/07/2012. Adaptado.)
As preposições, negritadas na última linha da notícia, introduzem, respectivamente, a ideia de
A) direção e tempo.
B) instrumento e lugar.
C) lugar e tempo.
D) posse e matéria.
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