Questões de Português para Vestibular

cód. #3211

FUNTEF-PR - Português - 2019 - Vestibular - Cursos Técnicos

Leia o texto com atenção.

“O que os brasileiros testemunharam foi uma inversão: a política, que sempre foi algo do campo público, invadiu o campo privado, passando a ser um fator íntimo, um fator primeiro de identificação. Dias atrás uma amiga presenciou uma conversa em que duas garotas decidiam quais os critérios para dividir apartamento com uma outra. “Não suportaria dividir com uma petista”, disse uma delas. Essa conversa, exceto no caso de militantes mais radicais, dificilmente aconteceria anos atrás: ninguém costumava perguntar qual era a orientação política antes de dividir a casa com alguém.”

(BRUM, Eliane. Doente de Brasil. El país, 02 ago 2019. Acesso em 05 ago 2019. https:// brasil.elpais.com/brasil/2019/08/01/opinion/ 1564661044_448590.html)


Com relação ao texto, é possível afirmar que:

A) os brasileiros não sabem votar.

B) a política passou a ser um tema do mundo privado, quase familiar.

C) os pedetistas não são bons companheiros para dividir apartamento.

D) a nova política ajudou a acabar com a corrupção.

A B C D E

cód. #4235

FAINOR - Português - 2019 - Vestibular - 2019.1

A moral da estória poderia ser substituída pelo provérbio:

A) “O bom senso vai mais longe do que muito conhecimento”

B) “Liberdade sem juízo é pólvora na mão de menino”.

C) “A gato pintado não se confia a guarda do assado”.

D) “Cão que ladra não morde”.

E) “Um dia é da caça, outro do caçador”.

A B C D E

cód. #4747

VUNESP - Português - 2019 - Prova de Conhecimentos Gerais

Leia o trecho de A hora da estrela, de Clarice Lispector, para responder à questão

    De dia usava saia e blusa, de noite dormia de combinação. Uma colega de quarto não sabia como avisar-lhe que seu cheiro era murrinhento. E como não sabia, ficou por isso mesmo, pois tinha medo de ofendê-la. Nada nela era iridescente1 , embora a pele do rosto entre as manchas tivesse um leve brilho de opala. Mas não importava. Ninguém olhava para ela na rua, ela era café frio.
    E assim se passava o tempo para a moça esta. Assoava o nariz na barra da combinação. Não tinha aquela coisa delicada que se chama encanto. Só eu a vejo encantadora. Só eu, seu autor, a amo. Sofro por ela. E só eu é que posso dizer assim: “que é que você me pede chorando que eu não lhe dê cantando”? Essa moça não sabia que ela era o que era, assim como um cachorro não sabe que é cachorro. Daí não se sentir infeliz. A única coisa que queria era viver. Não sabia para quê, não se indagava. Quem sabe, achava que havia uma gloriazinha em viver. Ela pensava que a pessoa é obrigada a ser feliz. Então era. Antes de nascer ela era uma ideia? Antes de nascer ela era morta? E depois de nascer ela ia morrer? Mas que fina talhada de melancia.

(A hora da estrela, 1998.)

1 iridescente: colorido como o arco-íris.
Em A hora da estrela, a história é contada

A) por um personagem nomeado, que, conforme narra, faz questionamentos sobre a existência humana e o processo de escrita.

B) por um narrador em terceira pessoa, que mantém a objetividade, enunciando os fatos como uma matéria bruta, sem comentários nem digressões.

C) por um narrador em primeira pessoa, que relata, em um tempo posterior aos fatos, as memórias de quando interagiu com a personagem.

D) pela própria protagonista, que narra os fatos de modo tumultuado, tecendo frequentes comentários sobre a própria escrita.

E) pela própria protagonista, que se coloca como narradora em terceira pessoa da própria vida, como se observasse tudo a partir de um ponto de vista externo aos fatos.

A B C D E

cód. #2188

UNICENTRO - Português - 2019 - Vestibular - PAC - 3ª Etapa

"Os bons líderes, geralmente, são os que sabem rodear-se de profissionais competentes, que promovem a motivação e o treinamento da equipe." (l. 7-10)

A oração em negrito no trecho acima está corretamente classificada em

A) Oração principal.

B) Oração subordinativa substantiva subjetiva.

C) Oração subordinativa substantiva objetiva direta.

D) Oração subordinativa adjetiva restritiva.

A B C D E

cód. #3212

FUNTEF-PR - Português - 2019 - Vestibular - Cursos Técnicos

Analise o texto da figura.

O teor humorístico e crítico da tira está relacionado:

A) Ao desenho quase infantil do cartunista.

B) À conclusão do pato, quebrando a expectativa do leitor

C) À possibilidade de um pato conseguir declamar uma poesia.

D) Ao fato de a infância ser um período muito difícil da vida.

A B C D E

cód. #4236

FAINOR - Português - 2019 - Vestibular - 2019.1


Há correlação entre a função sintática do que (v.8) e a do termo transcrito em:

A) “este rosto” (v.1).

B) “vazios” (v. 3).

C) “fácil” (v. 10).

D) “espelho” (v. 11).

E) “a minha face” (v. 11).

A B C D E

cód. #4748

VUNESP - Português - 2019 - Prova de Conhecimentos Gerais

Leia o trecho de A hora da estrela, de Clarice Lispector, para responder à questão

    De dia usava saia e blusa, de noite dormia de combinação. Uma colega de quarto não sabia como avisar-lhe que seu cheiro era murrinhento. E como não sabia, ficou por isso mesmo, pois tinha medo de ofendê-la. Nada nela era iridescente1 , embora a pele do rosto entre as manchas tivesse um leve brilho de opala. Mas não importava. Ninguém olhava para ela na rua, ela era café frio.
    E assim se passava o tempo para a moça esta. Assoava o nariz na barra da combinação. Não tinha aquela coisa delicada que se chama encanto. Só eu a vejo encantadora. Só eu, seu autor, a amo. Sofro por ela. E só eu é que posso dizer assim: “que é que você me pede chorando que eu não lhe dê cantando”? Essa moça não sabia que ela era o que era, assim como um cachorro não sabe que é cachorro. Daí não se sentir infeliz. A única coisa que queria era viver. Não sabia para quê, não se indagava. Quem sabe, achava que havia uma gloriazinha em viver. Ela pensava que a pessoa é obrigada a ser feliz. Então era. Antes de nascer ela era uma ideia? Antes de nascer ela era morta? E depois de nascer ela ia morrer? Mas que fina talhada de melancia.

(A hora da estrela, 1998.)

1 iridescente: colorido como o arco-íris.
No segundo parágrafo, a referência a um cachorro serve para afirmar que a personagem tinha

A) dificuldades em se comunicar.

B) pouca experiência na vida.

C) pouca educação formal.

D) dificuldades com temas complexos.

E) pouca consciência de si mesma.

A B C D E

cód. #2189

UNICENTRO - Português - 2019 - Vestibular - PAC - 3ª Etapa

A alternativa em que o par de palavras ou expressões transcritas não apresenta valor circunstancial

A) “de seu dono” (l. 2) e “de profissionais competentes ” (l. 8-9).

B) “Já” (l. 4) e “no país” (l. 4).

C) “para permanecer” (l. 5) e “geralmente” (l. 8)

D) “com esse dom” (l. 12-13) e “com bastante treinamento” (l. 14-15).

A B C D E

cód. #3213

FUNTEF-PR - Português - 2019 - Vestibular - Cursos Técnicos

TEXTO DE REFERÊNCIA PARA A QUESTÃO.


Objetivos dos fios de sustentação


        Os fios de sustentação podem ser colocados em diferentes níveis do rosto e do corpo para tratar a pele flácida. (1)Eles permitem reapertar a pele e, assim, rejuvenescer as características sem cirurgia.

         (2)Esse procedimento tem resultados expressivos, podendo dar uma aparência mais jovem para a pessoa que o realiza.

        Nem todas as pessoas podem realizar o tratamento, como por exemplo, (3)aquelas com a pele fina, muito relaxada ou enrugada. Isso acontece geralmente nas pessoas com a idade muito avançada, (4)onde o procedimento seria muito agressivo.

(Disponível em: https://www.cirurgia.net/fios-desustentacao, acessado em 08/07/2019.)

Os pronomes e advérbios são elementos textuais utilizados para promover a coesão do texto. Entre os elementos numerados e em negrito no texto, assinale aquele que apresenta um uso indevido.

A) (1)Eles

B) (2)Esse

C) (3)aquelas

D) (4)onde

A B C D E

cód. #4237

FAINOR - Português - 2019 - Vestibular - 2019.1


A expressão “eu não dei por esta mudança” denota uma reação do sujeito poético de:

A) autopiedade.

B) aceitação.

C) revolta.

D) perplexidade.

E) indiferença.

A B C D E

{TITLE}

{CONTENT}
Precisa de ajuda? Entre em contato.